شماره پشتیبانی:
09337988474
021-66481474
طراحی دوره‌ای درباره راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری با محوریت علمی و روان‌شناختی – به‌ویژه بر اساس کتاب معتبر روان‌شناسی پرورشی نوین دکتر علی‌اکبر سیف – می‌تواند یک دوره‌ی بسیار کاربردی، علمی و اثربخش برای معلمان، دانش‌آموزان، مشاوران و دانشجویان باشد .
1ـ دانش‌آموز باهوش داریم ولی کم‌مهارت!
خیلی از دانش‌آموزان و دانشجویان، مطالب را می‌خوانند اما به‌درستی یاد نمی‌گیرند، چون از روش‌های درست مطالعه، یادگیری و فکر کردن درباره یادگیری استفاده نمی‌کنند.
2ـ یادگیری مؤثر بدون راهبرد ممکن نیست صرفِ وقت برای درس کافی نیست. آنچه اهمیت دارد، چگونه درس خواندن است.
3ـ در عصر اطلاعات، مهارت فراشناختی کلیدی است.
با حجم زیاد محتوا، کسی موفق‌تر است که بتواند فرآیند یادگیری‌اش را تنظیم کند، در لحظه بداند چه چیزی را نمی‌فهمد، یاد بگیرد چگونه یاد بگیرد
4ـ پژوهش‌ها نشان می‌دهندکه استفاده از راهبردهای شناختی و فراشناختی باعث افزایش عملکرد تحصیلی، درک عمیق، و انگیزش درونی میشود
✅ بهبود کیفیت و عمق یادگیری
✅ افزایش تمرکز، درک و یادآوری
✅ ایجاد احساس کنترل و اعتماد به نفس در یادگیری
✅ توانایی خوداصلاح و بهینه‌سازی شیوه‌های مطالعه
✅ آماده‌سازی برای یادگیری مستقل و خودتنظیم در تحصیلات و زندگی
1ـ تقویت تفکر مؤثر و پردازش بهتر اطلاعات
راهبردهای شناختی (مثل خلاصه‌نویسی، طبقه‌بندی، تصویرسازی ذهنی) به یادگیری عمیق‌تر، سریع‌تر و مؤثرتر کمک می‌کنند.
افراد می‌آموزند چگونه اطلاعات را تحلیل، سازمان‌دهی و ذخیره کنند.
2ـ افزایش خودنظارتی، خودتنظیمی و خودارزیابی در یادگیری
با راهبردهای فراشناختی، فرد یاد می‌گیرد چگونه بر افکار و فرآیندهای ذهنی خودش نظارت داشته باشد.
توانایی برنامه‌ریزی، پایش و بازنگری در یادگیری، قدرت حل مسئله و تصمیم‌گیری را بالا می‌برد.
3ـ بهبود عملکرد تحصیلی و یادگیری مستقل
دانش‌آموزان و دانشجویان با یادگیری این راهبردها، به یادگیرندگانی خودراهبر و مستقل تبدیل می‌شوند.
آن‌ها نیاز کمتری به تکرار، وابستگی به معلم یا کمک دیگران خواهند داشت.
4ـ ارتقاء انگیزش درونی برای یادگیری
وقتی فرد احساس می‌کند می‌تواند خودش یاد بگیرد، انگیزه‌ی درونی او افزایش می‌یابد.
راهبردهای فراشناختی، پیوندی میان «خودباوری یادگیرنده» و «پیشرفت تحصیلی» ایجاد می‌کنند.
5ـ افزایش کارایی در مدیریت زمان و انرژی ذهنی
فرد یاد می‌گیرد کی و کجا از کدام راهبرد استفاده کند تا در زمان کمتر، نتیجه‌ی بهتری بگیرد.
شناخت تفاوت بین یادگیری سطحی و یادگیری عمیق باعث بهینه‌سازی منابع شناختی میشود.
6ـ افزایش توان سازگاری در موقعیت‌های جدید و چالش‌برانگیز
این راهبردها کمک می‌کنند فرد در شرایط دشوار (مثل امتحانات، ارائه‌ها، تصمیم‌گیری‌ها) آرامش و کنترل بیشتری بر ذهن خود داشته باشد.
7« ابزاری کارآمد برای معلمان، مشاوران، مربیان و والدین
آموزش این مفاهیم به بزرگسالان (آموزگاران یا والدین) کمک می‌کند تا:
8ـ پیش‌نیاز یادگیری مادام‌العمر و توسعه فردی
افرادی که راهبردهای شناختی و فراشناختی را می‌آموزند، می‌توانند در طول زندگی، یادگیرنده‌ای مؤثر و مستقل باقی بمانند.
این مهارت‌ها پایه‌گذار یادگیری خودتنظیم، حل مسئله و تفکر انتقادی هستند.
9ـ هم‌راستا با یافته‌های نوین روان‌شناسی شناختی و علوم تربیتی
این دوره بر اساس نظریه‌های معتبر مثل:
نظریه شناختی یادگیری (گانیه، آندرسون، آتکینسون و شیفرین)
نظریه فراشناخت فلاول
مدل یادگیری خودتنظیم زیمرمن
طراحی میشود و به‌روز، علمی و قابل استناد است
👤 دانش‌آموزان و دانشجویان
👤 معلمان، مشاوران و مربیان آموزشی
👤 والدین علاقه‌مند به رشد تحصیلی فرزندان
👤 مدیران مدارس و مراکز آموزشی
برای ثبت سفارش نهایی، لطفاً فرم زیر را تکمیل فرمایید و در انتها روی دکمۀ «ارسال» کلیک کنید.
اطلاعات شما ثبت شد و اکنون در دست بررسی قرار دارد. تیم حرفه‌ای ما به زودی با شما تماس خواهد گرفت تا اطلاعات لازم را در اختیار شما قرار دهد.
⚡ در صورت هرگونه سوال یا نیاز به راهنمایی، پشتیبانی ما آماده پاسخگویی است.
021-66489462
021-66481474
09337988474
🚀 ما در کنار شما هستیم تا در مسیر موفقیت تحصیلی، به هدف‌های بزرگ خود دست پیدا کنید!
